Táppénz, szabadság és munkamegtagadás jöhet – A pedagógusok többsége elutasítja az iskolák nyitását

Nyissanak az iskolák – igen vagy nem?

Minél idősebb és járványügyi szempontból veszélyeztettebb az adott pedagógus, annál kevésbé vállalja fel cselekvés szintjén, hogy akár csak egy napig is vissza kelljen mennie jelenléti oktatásba. A 60 év fölötti válaszadók kevesebb, mint fele mondta azt, hogy bemenne a munkahelyére újranyitás esetén, ezzel szemben a pályájuk elején járó pedagógusok (18–29 évesek) 60 százaléka gondolja úgy, hogy április 19-én bemenne a munkahelyére.

Az esetleges munkamegtagadás nem kötött korosztályhoz; a legidősebb korosztály (60 év felettiek) tagjainak 17 százaléka is valós alternatívaként fontolgatja azzal, hogy adott körülmények között élne ezzel az eszközzel. A tiltakozói kedvet kor kevésbé határozza meg, inkább az oktatói, nevelői intézménytípus az, ami hatással van rá.

A magyar pedagógus társadalom a jövőheti újranyitás esetén diákjaikat még kevésbé éreznék járványügyi szempontból biztonságban, mint saját magukat. A pedagógusok 81 százaléka válaszolt úgy, hogy tanítványait egyáltalán nem, vagy inkább nem érezné biztonságban jelenléti oktatásban, 8 százalékuk mondta azt, hogy inkább, vagy teljes mértékben biztonságban tudná diákjai, 12 százalékuk pedig a semlegesnek gondolt hármas értéket választotta a kérdés megválaszolásakor.

Amellett, hogy a pedagógusok nagy többsége ellenzi az április 19-i iskolanyitást, nem zárkóznak el teljesen attól, hogy ebben a tanévben legyen még jelenléti oktatás, de a legtöbben (49%) csak akkor térnének ehhez vissza, ha a hetente azonosított új koronavírus-fertőzöttek száma 1000 lakosonként 1 főre, vagy az alá csökken.

Cikkünk folytatódik, lapozz!

Fotó: Pexels