A médiában szeretnél dolgozni? Új lehetőségek 2021-ben

“A médiában szeretnék dolgozni” - hallottuk már a sokszor ismételt mondatot, de egy 2021 szeptemberében induló képzéssel ez az álom ma bárki számára megvalósítható a Pécsi Tudományegyetemnek köszönhetően. (x)

Új filmes képzés indul

Az idei évvel megszűntek az OKJ-s képzések. Számos területen kérdéssé vált, milyen képzési lehetőségek lesznek helyettük. A Pécsi Tudományegyetem a média és a filmkészítés területén indít hiánypótló műhelyt szeptembertől. Az új iskola kifejezetten várja női hallgatóit is, akik érdeklődnek a filmgyártás iránt vagy szívesen vállalnának munkát a média területén. Lehetőségekről, alkotásról, a nők szerepéről az oktatásban és egy új kezdetről beszélgettünk prof. Dr. habil Szécsi Gáborral, a Pécsi Tudományegyetem dékánjával, egyetemi tanárral, a Kultúratudományi, Pedagógusképző- és Vidékfejlesztési Kar vezetőjével.

Karunk képzési kínálatának fontos elemét jelentik a társadalomtudományi szakok. Ezen a területen kiemelt tervnek tekintjük, hogy a média- és a kommunikációtudományi vonalat is erősítsük. Sőt a filmgyártás felé is nyitunk. Egyfelől azért mert kiváló partnereink vannak ezen a téren, nagyszerű kollégák segítik a munkánkat, másfelől pedig mert úgy gondoljuk, egy ilyen jellegű, magas nívójú, magas színvonalú képzés hiányzik a hazai felsőoktatásból. Nem véletlen, hogy ez a képzés egyedülállónak számít, rajtunk kívül csak egy hazai egyetem foglalkozik ilyen képzéssel. Úgy gondolom, hogy ez a szak kapu a fiatalokat rendkívüli módon érdeklő média és a filmgyártás irányába, és nyilvánvalóan az érdeklődők be is lépnek ezen a kapun, ha tudják, érzik ennek képzésnek az értékeit, jelentőségét. Ezért is szeretnénk rendkívül gyakorlatorientáltan folytatni az oktatást. Tehát amellett hogy megismerkednek majd a leendő hallgatók a képzés elméleti területeivel, alapvetően gyakorlati jellegű kurzusok zajlanak majd, a filmgyártással és a médiával kapcsolatos fontos, praktikus ismereteket tudják elsajátítani olyan kollégák tolmácsolásában, akik ezen a pályán szereztek komoly szakmai tapasztalatokat. Van ennek a képzésnek egy másik nagyon fontos célja az előbb említett főirány mellett. Mégpedig az, hogy egyfajta tehetséggondozó műhellyé is váljon a Kar ezen a területen. Szeretnénk ezen a területen minél több tehetséget felfedezni, és inspirálni tanulmányai folytatására. A tehetséggondozó műhely jelleg azzal is erősödik, hogy a képzéshez különböző kísérőprogramokat kapcsolunk, azaz például vetélkedők és pályázatok keretében kínálunk megmérettetési lehetőséget a média felé orientálódó ifjú tehetségek számára.

Nők a médiában

Hogyan látja dékán úr a nők helyzetét a médiában? Ha például gyártásszervezőkről, gyártásvezetőkről beszélünk, ami a képzés egyik fő csapásiránya, akkor jónéhány, alapvetően nőinek tartott tulajdonság előnyt jelenthet.

Úgy gondolom, hogy ez a képzés nagyon komolyan építhet a hölgyek érdeklődésére, elsősorban azért, mert olyan képességeket, készségeket mozgósít, amelyek az ő esetükben hatványozottan jelen vannak. Ilyenek például a kommunikációs és szervezési készség, vagy éppen az empátia. Nem véltelenül választja ma már egyre több hölgy ezt a hivatást életpályának. És nem véletlen az sem, hogy a képzés oktatói között is a hölgyeket találjuk nagyobb számban.

Dékán úr a doktori iskola vezetője, egyetemi tanár, sok évre visszanyúló tapasztalattal. A férfiakhoz képest a 21. század fiatal női mennyiben választanak témát vagy fogalmaznak másként?

Képzési kínálatunk miatt különleges helyzetben vagyok ezen a téren, hiszen főként a pedagógusképzési szakjaink miatt hölgydominancia tapasztalható a hallgatóink között is. Hallgatóink csaknem kétharmada hölgy, akik majd pedagógusként vagy a kultúra vagy az agrárium területén folytatja majd a munkáját. Emiatt tehát van némi rálátásunk erre a területre, és azt tapasztaljuk, hogy a hölgyek esetében a témaválasztásukat tekintve léteznek bizonyos sajátosságok. Sokan választják szakdolgozati vagy tudományos diákköri témaként például a nők oktatásban, kultúrában, vagy éppen a stratégiai kommunikáció területén betöltött szerepét, de érdekes társadalomtudományi megközelítések születnek a női egyenjogúság témakörében is. Ugyanakkor konzulensként gyakran érzékelem azt is, hogy nem csupán a témaválasztásban, de a témák feldolgozási módjában is léteznek bizonyos női specifikumok. Ilyen például az általam már korábban is említett empátia, nyitottság. Fontosnak tartom, hogy a hölgyek ezeket a készségeket sok más kompetenciával együtt erősíteni tudják felsőoktatási tanulmányaik során. Ebból a célból hoztuk létre Karrier Pont elnevezésű programunkat, melynek lényege, hogy a tanórán kívül, a kötelező előadásokon, gyakorlatokon túl különböző tréningekkel erősítsük azokat a készségeket a hallgatókban, amelyek révén felsőoktatási tanulmányaikat követően sikeres, elégedett munkavállalókká válhassanak. Ez valóban egy különleges kezdeményezés, mert megfogjuk a hallgatók kezét az első évtől és segítjük őket abban, hogy megtalálják a számukra megfelelő utat a mindennapok labirintusában.

Akik érdeklődnek a pályánk iránt - amihez most professzor úr minden kétséget kizáróan kedvet csinált - hogyan és hol vehetnek részt ebben a képzésben?

Gyártásszervező képzésünkre emelt szintű érettségi nélkül jelentkezhetnek két képzőhelyünkre, Szekszárdra és Pécsre, nappalis és levelezős munkarendben egyaránt. A négy féléves képzés eredményeként gyártásszervező asszisztensi képesítést szerzők számára kiváló lehetőségek nyílnak arra, hogy a média vagy a filmkészítés területén helyezkedjenek el, és amennyiben újabb ismereteket kívánnak szerezni, valamilyen egyetemi alap- vagy mesterképzésen folytassák tanulmányaikat.

Leadfotó: Szécsi Gábor Fotók: Szécsi Gábor