Már az írásából kiderül, antiszociális-e a gyerek - Rengeteg apró részlet árulkodik: ezeket ellenőrizd!

Jellemzőek a következő pontok az írásra?

1. Fehér felület túlsúlya /jellemzőbb a be nem írt felület /
2. Hullámos sorok
3. Aláírás középre vagy baloldalra helyezve
4. Negatív sortávolság vagy változó sortávolság változó szótávolsággal
5. Szűk vagy hiányzó baloldali margó
6. Hullámos baloldali margó
7. Széles vagy hullámos jobboldali margó
8. Szembetűnő dőlésszög ingadozás
9. Változatos sorirányok / egyik sor felfelé, másik lefelé halad /
10. Betűtestbe vágó vagy ahhoz nagyon közeli ékezetek (pl.„á”, „ó” betűknél)
11. Álló vagy balra dőlő írás
12. Kis írásnagyság / apróbetűs írás /
13. Az „m” és „n” betűknél vonalszögesedést látsz
14. Pacásodások, ideges javítgatások, tremorok (remegős vonalvezetés), „i” betű szerű„e” betűk megjelenése (összetapadó hurokrész)
15. Kötetlen írás ragasztásokkal, vagy helyenként előforduló kötésekkel
16. Aláírás nagyobb, mint a szövegtömb, vagy ellentétes azzal
17. Javítgatások az aláírásban
18. Hiányzó aláírás
19. Nem harmonikus íráskép / tagolatlan, aránytalan margók, sorvezetés nem egyenes, ingadozó betűnagyság és betűszélesség, lassú írás szögesedéssel, túlzott kerekítések, egyenetlen nyomaték, pacás, elkent, javítgatott írás /
20. Középzónás betűk magasságváltakozása
21. Középzónás betűk szélességváltakozása
22. Ingadozó nyomaték / szavak elején, végén, ékezeteknél, áthúzásoknál megjelenő nyomatékerősödés /
23. Az írás egy átlagos iskolás fokozattól negatívabb irányban tér (satírozott, pacás, esetleg olvashatatlan)
24. Betűkihagyások, betűk megcserélése a szavakon belül
25. Betűhasonulások / a=o; v=u; e=i; n=sz; r =v; z=t; k=h;
26. Fejletlen, középzónába süppedő felső zóna (k, l, t betűk csak kissé magasabbak az e, o, m, r, stb. betűknél)

Egy kis magyarázat néhány ponthoz:

Első pont: Többnek érezzük a be nem írt felületet - a nagy sortávolságok miatt - még akkor is, ha egy oldalnyi szöveg került a papírra.

Negyedik pont: Negatív sortávolságnak nevezzük, amikor a felső sorban elhelyezkedő g, j, y, p, f (alsózónás betűk) hozzáérnek az alatta lévő sor b, d, f, h, k, l, t (felsőzónás) betűihez.

Nyolcadik pont: Van, aki balra dönti betűit, van, aki jobbra, és van, aki megtartotta az iskolában tanult álló írást. Amikor a szavakon belül találkozunk balra dőlő, álló vagy jobbra dőlő betűkkel, akkor beszélhetünk dőlésszög ingadozásról.

Tizenötödik pont: Ragasztásoknak nevezzük azt, amikor a szavakban lévő betűk nincsenek összekötve ugyan, de nagyon közelre íródtak egymáshoz. Szinte rá van ragasztva egyik a másikra kötővonal nélkül.

Értékelés

A kapott pontszámokat összeadjuk, az eredményt elosztjuk 52-vel. Ekkor egy százalékos értéket kapunk.

• 50%-os határig normál személyiség
• 50-60% között: problémás személyiség
• 60% felett: veszélyeztetett személyiség

A grafológiai vizsgálatok nagy előnye a többi vizsgálattal szemben, hogy az a személy sem képes az eredményt befolyásolni, aki tudja, hogy grafológus számára ír. Ne feledjétek, hogy nem etikus olyan ember írását elemezni, aki erről nem tud!

Így jön rá a grafológus, ki írja a névtelen leveleket - Meg fogsz lepődni, milyen részleteket figyel a szakember

A kriminálgrafológia egyik legnehezebb része a névtelen levelek beazonosítása. Sokan nem a rendőrséghez, hanem grafológushoz fordulnak, ha meg szeretnék tudni, kitől kapják a félelmetes küldeményeket. Elmagyarázzuk, milyen szempontok alapján vizsgálódik ilyenkor egy grafológus.

Fotó: Kárászné Tomanó Ágnes