Mennyi házi feladattal érdemes terhelni a gyerekeket?
Nem tanácsos általánosítani
A National PTA és a National Education elnevezésű szervezetek, melyek kutatási fókuszában kifejezetten az oktatás áll, egy friss kutatásukban arra az égető és sokakat kíváncsivá tevő kérdésre keresték a választ, hogy mennyi otthoni tanulás az ideális egy gyerek számára. A kutatók érdekes következtetésre jutottak: szerintük az otthoni házi feladattal eltöltött idő arányosan illeszkedjen a nebuló adott osztályfokához - azaz egy első osztályos napi tíz percet, egy harmadikos harmincat, egy hatodikot hatvanat töltsön el otthon a tankönyvek fölé görnyedve. Érdekes igazodási pont, de vajon megállja a helyét ez az elképzelés? Nem feltétlenül. Ugyanis ez az osztályozási rendszer túlságosan általánosító, nem számol például azzal, hogy nem minden gyereknek egyforma a tanulási ritmusa, és persze az otthoni körülmények is hátráltathatják őket a gördülékeny előrehaladásban.